PERFIL DEL DOCENTE

PERFIL DEL DOCENTE ROSARINO DE INICIAL

Espiritual:

Perfil del Docente: Inicial - Primaria – Secundaria

Se muestra comprometida con los principios católicos.

Participa y motiva en las celebraciones y jornadas espirituales.

Conoce la vida de la Beata María Ana Mogas.

Conoce la vida y obra de san Francisco de Asís.

Se siente comprometida con la axiología de la I.E “Nuestra Señora del Rosario”.

Desarrolla y motiva la dimensión espiritual en los niños y niñas.

Personal:

Manifiesta una actitud positiva y proactiva.

Goza de buena salud física y mental, ya que el trabajo con preescolares exige una actividad continua y además deben enfrentar múltiples reacciones.

Se adapta a situaciones nuevas.

Busca incesantemente ser coherente con aquello que enseña, no deja de esforzarse por mejorar y es honesta.

Cuida su presentación personal.

Es amable y fraterna.

Ser responsable y segura de sí misma.

Practica hábitos de orden y limpieza en el aula y en su persona.

Académico:

Asume con plena convicción los principios de su misión como educador católico.

Conoce las exigencias de su rol de maestro.

Manifiesta dominio y organización en su trabajo dentro y fuera del aula.

Conoce y aplica estrategias de aprendizaje para desarrollar competencias y capacidades.

Respeta la iniciativa de los niños.

Promueve la participación activa e investigación en sus estudiantes.

Hace uso pertinente de las Tic para el logro de los aprendizajes.

Tiene en cuenta los estilos y ritmos de aprendizaje de sus estudiantes.

Participa en jornadas, cursos, talleres, seminarios congresos que fortalezcan su trabajo pedagógico.

Tener la sensibilidad que le permita descubrir y aprovechar las potencialidades del niño.

Es innovadora y creativa en su trabajo con los niños.

Utiliza adecuadamente el tiempo y los espacios en función de la edad, maduración y requerimientos de los niños.

Social:

Identifica, interpreta y orienta el desarrollo integral del niño y sus requerimientos.

Demuestra discreción, tino, respeto y prudencia en el trato con sus estudiantes, colegas, padres de familia, personal administrativo y de servicio.

Favorece con su actitud un buen clima institucional.

Participa activamente en actividades institucionales.

Es puntual y responsable en las acciones confiadas.

Desarrolla una actitud de cordialidad, respeto y diálogo con los estudiantes.

Ejerce el liderazgo educativo positivo con los padres de familia y sus colegas de trabajo.

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